绘制麻花辫时，要表现出“编织”的感觉。
如下图，绘制时需要先确定头发固定的部位，尽量使左右平齐。马尾部分可以绘制成“块状”。绘制马尾辫时要注意其起点（头发固定的地方）。
马尾辫下垂的发丝都汇聚到扎起来的地方。头发线条要沿着头部弧度用曲线绘制。
侧面脸部设定：
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低年级小学生一般绘制为5头身，便装服饰。这样就可以表现出儿童匀称的身体结构。颈部与躯干比较细，手脚也比较短。
萌系人物的魅力很大程度上取决于发型，发型可以充分反映人物形象的特征和性格魅力。发型稍有不同，角色的形象以及给人的感觉就会有很大的改变，本节介绍几种表现萌系效果的发型。
本节通过曲面以及构造来了解美少女的身体魅力。
角色的塑造不是“画出形态就结束了”，而是要通过“动作”来告诉读者“这是一个什么样的人”。绘制时，应该设定各种各样的“情景时间点”，将角色完整清晰地塑造出来。
要绘制出可爱、华丽的角色。蝴蝶结、鲜花、花边、心形等都是表现“可爱+华丽”的代表性元素。
悲伤的表情 以上例举了两种悲哀的表情，一种为难过时所表现出的哀伤，另一种为悲伤到一定程度所体现出的哭泣。不管如何变化，只要掌握了其表情特征，在绘制时就不会有太大的偏差…
设计角色的时候，有时因为绘制者的个人爱好和习惯会有倾向性地一味画同一类型的角色。这时如果想要画出焕然一新的角色，可以从左右对称和非对称的角度来思考。
绘制脚部的重点在于找准三角形与脚趾的区块。
惊喜时的动作 以上是一个从无表情无动态的情况向惊喜状态转变的示意图，当在惊喜时，少女经常将手放在嘴边。或握拳或张开，虽然不可能每个人惊喜时都做这个动作，但这也算是萌系美少女惊喜时最…
萌系姿势就是利用女性特有的娇态来体现萌系效果的姿势。女性的身体是曲线的集合体，利用基本的S形曲线，可以表现出各种可爱的风格。
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好 :razz: